Применение и результативность применения современных образовательных технологий.

Технологии

Данные о применении и результат применения

Здоровьесберегающие

технологии

Физкультурно-оздоровительная деятельность -Составление картотек подвижных игр, бодрящей гимнастики после сна для детей раннего дошкольного возраста, комплексы физ. минуток, дыхательной, пальчиковой, артикуляционной гимнастики.

Технологии музыкального воздействия — музыкальные занятия и музыкально-ритмические движения, объединяющие музыку, слово, движение.

Активный отдых детей — развлечения, праздники, игры-забавы, дни здоровья.

При реализации здоровьесберегающих технологий с детьми раннего возраста необходимо учитывать малые возможности детей, период адаптации малышей к условиям детского сада, особенности их психического и физического развития. 

Технология проектной

деятельности

Разработка познавательных и творческих проектов взаимодействия с детьми и родителями (законными представителями) разной продолжительности

ИКТ-технология

·         Презентации - в PowerPoint или видео. Слайды или видеофрагменты позволяют показать моменты из окружающего мира: например, идёт дождь, движение волн или рост цветка, воспроизведение звуков природы. 

·         Аудиозаписи бытовых, городских, транспортных шумов, голоса животных с подтверждением картинкой. 

·         Интерактивная доска с использованием мультимедийных технологий (графика, цвет, звук, видеоматериалы) — позволяет моделировать на занятиях различные ситуации и среды. 

·         Использование ИКТ требует тщательной организации занятий и всего режима, и поэтому включается  в соответствии с возрастом детей и требованиями санитарных правил. 

Дистанционный обмен опытом с педагогами и родителями посредством интернет связи.

Игровая технология

Пальчиковые игры — весёлые упражнения для пальчиков и ручек, инсценировка с их помощью стихотворений, истории, сказок, звуков природы (дождь).

·         Игры с использованием строительного материала (конструктор, кубики, кирпичики) — направляют внимание ребёнка на разные виды строительства, содействуют приобретению конструкторских навыков.

·         Театрализованные игры — расширяют кругозор, развивают внимание, память, улучшают звукопроизношение. Например, обыгрывание потешек, песенок с помощью театра игрушек. 

Бизиборд- (доски, складные, персонажи, мягкие).

Игры у бизиборда являются хорошим средством релаксации. Ребенок с удовольствием может долго и спокойно играть самостоятельно;

1.тактильные прикосновения, манипуляции с разными предметами положительно влияют на мозг ребенка, стимулируя его деятельность;

2.в процессе игр, выполнении заданий, манипуляций с предметами на бизиборде, в зависимости от содержания материала, у детей развивается:

·     мелкая моторика рук, ловкость рук;

·     сенсорные представления;

·     тактильные ощущения;

·     мышление, логика, внимание, речь;

·     формируются определенные умения, навыки.